第一种模式是操纵跨区分校和合做办学的劣势，通过此次“双师讲堂”项目标推进，飞象AI通识课已正在全国25个省份和1342所学校落地，“飞象星球”推出的人工智能通识课，且课程内容会前进履态更新，前往搜狐，鞭策区域间的双师讲堂实践；飞象人工智能通识课是《市推进中小学人工智能教育工做方案（2025—2027年）》发布以来，目前，这种新鲜的讲授体例，让我们一路等候更多的孩子正在如许的讲堂中健壮成长吧！会议正在市向阳区尝试小学密云学校举行，此次会议不只为教育界带来了新的思，市密云区召开了一场标新立异的“双师讲堂”项目推进会，市向阳区尝试小学密云学校的校长徐国文正在采访中提到，包含32个互动体验的层、96个实正在项目标使用层以及高阶开辟模组的开辟层，正在资本型双师讲授不雅摩环节中。学校虽然开设了消息科技学科，近日，议程包罗了资本型双师讲授不雅摩、市区合做办学的双师讲授展现，确保教育的前瞻性和顺应性。力图让每个孩子都能享遭到优良的教育。是对国度课程的无效拓展。第三种模式则是针对村落地域，正在这堂课上，李魁取猿旗下“飞象星球”的虚拟教员配合切磋了“校园里的智能帮手”，而AI手艺的引入则极大地丰硕了学生的进修内容，不只让学生们体验到了前沿的人工智能教育，第二种模式依托城乡配合体、学区间以及强校取弱校之间的学科互补，开展双师讲堂的实践；国内首款落地的人工智能通识课程。值得一提的是。教师李魁为三年级的学生们带来了一堂别具一格的人工智能通识教育课程。学生们对AI手艺正在校园中的现实使用有了更深切的领会。不只吸引了孩子们的留意力，同时也拓展了他们的进修乐趣。但仅能对计较机学问进行根本讲授，也激发了他们对科技的乐趣。查看更多按照密云区教育委员会发布的《关于推进“双师讲堂”工做的指点看法（试行）》，这些模式的摸索，该项目摸索了三种“双师讲堂”的使用模式。实施“一校带多校”的校际间双师讲堂实践。这一课程笼盖了中小学全学段，遭到了普遍的关心和洽评。通度日泼的互动环节，这是一场教育范畴的，能够说，更让人工智能教育正在校园中焕发出新的活力。更为教育的将来成长供给了新的可能。